当你参观南半球最大的航空武器展时，你会看到很多价值数十亿美元的机器，它们会杀死很多人，让公司变得非常富有。
几年前，当我漫步在展览大厅里，和穿着西装的销售人员谈论他们的产品是如何杀死人的时候，我没有想到的是，许多受人尊敬的高等教育机构的标志正以某种方式与死亡商人合作。
Stem(科学、技术、工程、数学)是这里的关键首字母缩略词。除了需要战争，武器公司也需要具备这类资质的人才，而直接与高等教育机构合作，为资源不足的大学提供了轻松的收入，同时为从毕业生到招聘铺平了一条更为线性的道路。它还为武器公司提供了一个受人尊敬的品牌推广平台，尽管其中的道德利益冲突可能是深刻的。
我写了大量关于澳大利亚历史和国家认同的军事化，以及武器制造商阴险地渗透到澳大利亚战争纪念馆纪念战争死者的文章。但现在看来，澳大利亚、美国和英国之间为澳大利亚建造核动力潜艇的3680亿美元Aukus协议，正在为国防制造商——以及国防部队本身——与中小学合作提供新的途径。
在美中关系日益紧张和俄罗斯侵略的情况下，全球战略环境变得越来越危险，只有这种关系才能使战争学者越来越多地接受战争是既成事实。
这个想法似乎是“让他们年轻并向他们灌输”。
6月19日，澳大利亚国防部在澳大利亚高中发起了“核动力潜艇推进挑战”，为新一代STEM学生提供机会，赢得前往西澳大利亚州HMAS斯特林的机会，亲眼看到潜艇是如何工作的。
“这个入门级的全国性项目将为教师提供学习资源，帮助学生设计自己的潜艇核动力工程方案。该项目旨在激励学生发现核动力推进是如何工作的，以及它是如何使潜艇更有能力的，”国防部宣布竞赛的新闻稿中写道。
国防部明确表示，他们将学生视为未来的潜艇艇员、工程师和技术人员。
本月早些时候，阿德莱德的《广告人》(The Advertiser)发表了一篇关于武器制造商如何与小学合作的详细文章。标题说明了一切:“10岁的孩子们正在为南非价值3680亿美元的核潜艇项目AUKUS培训劳动力”。
“这些孩子是一个名为Beacon的试点项目的一部分，该项目希望吸引孩子们学习那些我们一直被告知他们做得不够的科目。科学、技术、工程和数学……每个人都在哀叹，如今没有足够多的孩子学习这些学科，尤其是在澳大利亚希望建造核潜艇和其他各种高科技防御玩具的时候。”
武器。玩具。相同。
这篇文章详细介绍了由科技公司Lumination(与包括国防在内的一系列行业合作)和武器制造商BAE运营的“Beacon”如何“吸引”学生。
今年，来自南澳大利亚州、维多利亚州、西澳大利亚州和新南威尔士州的600多名学生将参加该项目。
“我们的想法是通过使用虚拟和增强现实、编码、机器人、人工智能和3D建模来激发学生的想象力。我们已经参观了建造潜艇的奥斯本造船厂。还有一个“密集”夏令营，所有的孩子都聚在一起过周末。
对于学校与武器制造商达成合作协议，国家与国家、地区与地区之间的态度差异很大。很明显，有些人持有严重的道德保留意见。
7月1日，新南威尔士州教育部更新了其政策，规定它支持"与适当的组织、个人、企业和其他政府机构作出安排，不包括宣传不健康食品、烟草、酒精产品、赌博产品、武器制造或任何非法行为的组织"。
这一政策变化是新南威尔士州教师联合会和和平教师组织广泛游说的结果。
维多利亚州的教育部门认为，学校与“涉及枪支销售/促销的公司”合作是不合适的，尽管显然不是战争武器。昆士兰州认为，学校与“制造或销售包括枪支在内的武器，或……与使用武器有关”的组织合作是不合适的。
西澳、南澳大利亚、塔斯马尼亚和北领地的政策则更加不透明。
澳大利亚首都领地规定"任何公司或组织的名称与烟草制品、酒精饮料、色情或武器的制造、分销或销售有关，都不被视为适当的赞助商"。
在新南威尔士州改变政策的同时，《教育家》在线通讯援引了和平教师协会主任伊莉斯·韦斯特的话。
韦斯特说:“世界上一些最大的武器公司通过赞助、合作、活动、竞赛等方式影响STEM教育。”
“这些公司从战争和不安全中获利;其中一些与大规模杀伤性武器、战争罪、侵犯人权和企业不当行为有关。他们不应该向儿童做广告。”
的确，应该竭力保护儿童和青年免受这种影响和侵害。
保罗·戴利是《卫报》澳大利亚专栏作家
